Accompagner, former, préparer

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Accompagner tous nos élèves

  • En respectant le rythme de chacun et les aptitudes liées à sa tranche d’âge, ses propres capacités, et son histoire.
  • En développant l’autonomie, en proposant dès le plus jeune âge des activités adaptées et variées formant à ce concept (Ateliers, temps de rangement, gestion des cartables et des affaires de sport, auto-évaluation, travail individualisé…).

Former tous nos élèves pour qu’ils aient

  • Le goût et le sens de l’effort, grâce à nos encouragements répétés.
  • Le désir et le plaisir d’apprendre, par la prise de conscience que la connaissance nous apporte la liberté.
  • Une bonne gestion de l’échec et de la réussite, en leur rappelant que l’école est un lieu d’apprentissage.
  • L’envie de grandir, en leur donnant le goût des responsabilités.
  • Le désir de se dépasser, en leur demandant d’oser et de se lancer.
  • Confiance en l’adulte, qui est un guide et un référent.

Préparer tous nos élèves au monde de demain

  • En travaillant avec les nouvelles technologies (TBI, ordinateurs….).
  • En les formant aux recherches et aux travaux en équipe (exposés, travaux de groupes, sports collectifs...).
  • En les éduquant au respect de l’autre, en développant l’écoute et l’échange, en leur montrant la richesse de la différence et en travaillant sur la tolérance.